Высшая школа: концепция развития и практика перестройки. Аналитическая записка по материалам социологического исследования (ноябрь-декабрь 1990 г.) Научный руководитель исследования: А.А.Иудин Москва – Нижний Новгород, 1991

Всесоюзное социологическое исследование "Высшая школа: концепция развития и практика перестройки" было проведено в ноябре-декабре 1990 года. Разработка программы и инструментария осуществлена сотрудниками социологической лаборатории Нижегородского государственного университета. Выборка квотная. Опрос проводился в 22 городах страны. Было опрошено 1560 работников вузов, причем среди них 5% составляют члены ректората, 14% заведующие кафедрами, 57% – преподаватели и научные сотрудники и 23% – ассистенты и аспиранты.

В исследовании приняли участие сотрудники 27 вузов страны, работающие в рамках программы "Общественное мнение" Государственного комитета СССР по народному образованию. Математическая обработка информации осуществлена в вычислительном центре Нижегородского университета.

Записку составили:

Дорожкина З.А. – Нижегородский госуниверситет, социологическая лаборатория, социолог
Иудин А.А. – Нижегородский госуниверситет, социологическая лаборатория, зав. лабораторией
Стрелков Д.Г. – Нижегородский госуниверситет, социологическая лаборатория, социолог

В работе над запиской принимали участие сотрудники социологической лаборатории Нижегородского госуниверситета Иванов Л.И., Козлов Н.П., Орлов С.В., Отвагин Ф.В., Ушакова Я.В., Юдина Л.Р.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1. Проблемы современного вуза и пути их решения
2. Система высшего образования: нормативная организационно-управленческая структура
3. Экология и здоровье человека
4. Хозрасчетные вузовские модели
5. Оценка гуманитарного аспекта в модели вуза будущего

ВЫВОДЫ

    Наверх

Аналитическая записка полностью: Высшая школа: концепция развития и практика перестройки. (ноябрь-декабрь 1990 г.)

Вернуться на страницу: Архивы 1991 – 2000 годы