Высшая школа: концепция развития и практика перестройки. Аналитическая записка по материалам социологического исследования (ноябрь – декабрь 1990 г.). Руководитель исследования А.А. Иудин. Москва, 1990 г.

Всесоюзное социологическое исследование "Высшая школа концепция развития и практика перестройки" было проведено в ноябре-декабре 1990 г. Разработка программы и инструментария осуществлена сотрудниками социологической лаборатории Нижегородского государственного университета. Выборка квотная. Опрос проводился в 22 городах страны. Было опрошено 1560 работников вузов, причем среди них 5% составляют члены ректората, 14% – заведующие кафедрами, 57% – преподаватели и научные сотрудники и 23% – ассистенты и аспиранты.

В исследовании приняли участие сотрудники 27 вузов страны, работающие в рамках программы "Общественное мнение".

Математическая обработка информации осуществлена на вычислительном центре Нижегородского университета.

Записку составили: Дорожкина З.А. – Нижегородский государственный университет, социологическая лаборатория, социолог; Иудин А.А. – Нижегородский государственный университет, социологическая лаборатория, зав. лабораторией; Стрелков Д.Г. – Нижегородский государственный университет, социологическая лаборатория, социолог.

В работе над запиской принимали участие сотрудники социологической лаборатории Нижегородского госуниверситета Иванов Л.И., Ивашиненко Н.Н., Козлов Н.П., Орлов С.В., Отвагин Ф.В., Ушакова Я.В., Юдина Л.Р.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. Проблемы современного вуза и пути их решения

ГЛАВА 2. Система высшего образования: нормативная организационно-управленческая структура

ГЛАВА 3. Демократия и дисциплина

ГЛАВА 4. Хозрасчетные вузовские модели

ГЛАВА 5. Оценка гуманитарного аспекта в модели вуза будущего

ВЫВОДЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

    Наверх

Аналитическая записка полностью: Высшая школа: концепция развития и практика перестройки (ноябрь – декабрь 1990 г.)

Вернуться на страницу: Архивы 1990 год